Temas de pisicologia basica: Versoterapia y terapia musical..

La pisicología (también sicología, de uso menos frecuente) (literalmente «estudio o tratado del alma»; del griego clásico ψυχή, transliterado psykhé, «psique», «alma», «actividad mental», y λογία, logía, «tratado» o «estudio») es, a la vez, una profesión, una disciplina académica y una ciencia 

La psicología o sicología es una ciencia social y una disciplina académica enfocadas en el análisis y la comprensión de la conducta humana y de los procesos mentales experimentados por individuos y por grupos sociales durante momentos y situaciones determinadas.

La psicología tiene un campo de estudio vasto, ya que se centra en la mente y la experiencia humanas, desde diversas perspectivas, corrientes y metodologías. Algunas de ellas son más próximas a las ciencias duras y al empleo del método científico, mientras que otras no lo consideran apropiado para el objeto de estudio, y prefieren construir métodos y abordajes propios.

En este sentido, esta ciencia social se interesa por los procesos de la percepción, la motivación, la atención, la inteligencia, el aprendizaje, el pensamiento, la personalidad, el amor, la conciencia y la inconsciencia, pero también por las relaciones interpersonales y por el funcionamiento bioquímico del cerebro.

Psicología básica. Ubicada como un campo del saber entre lo biológico del hombre y lo social o lo humano, se centra en el entendimiento y la recopilación de información sobre los procesos básicos del pensamiento humano. Comprende las siguientes subramas:

Psicología cognitiva. Estudia los procesos mentales que permiten el conocimiento, es decir, la experiencia. La percepción, la memoria, el lenguaje y el pensamiento son sus áreas de interés.

Psicología del aprendizaje. Se dedica al estudio de los procesos de adaptación y cambio más o menos permanente en el individuo, es decir, al modo en que el ser humano aprende.

Psicología evolutiva. Estudia las distintas etapas del crecimiento y desarrollo de la psique humana a lo largo de su vida.

Psicopatología. El estudio de las “anormalidades” o trastornos de la psique, desde un método eminentemente descriptivo.

Psicología del arte. Estudia los fenómenos de la creatividad, la creación y la expresión artística desde el punto de vista de la mente humana.

Psicología de la personalidad. Intenta construir modelos de comprensión de la personalidad humana.

Poema sobre tema medico.

Voces de un paciente:

Una vez me dijo un paciente.

Voces, oigo voces desde hace unos meses,
Unas veces tienen un lenguaje preciso,
y otras aparecen subrepticiamente,
en forma de serpiente.

Son voces que vienen por el rió,
y languidecen al llegar al bosque.
Voces que me dicen como respirar,
como mirar a la luna,
y en que lugar esperar a la noche.

Voces que se pierden en el horizonte,
a la vez que juegan a la psicosis,
y hacen que mi amanecer sea turbio,
que el sol estorbe en mi frente,
y mi voluntad se tienda en el monte.

Voces que aparecen frente a mi espejo,
hacen que en su reflejo, me vea diferente,
y aparezca alguien de fascie desconocida,
que me inquieta….son olas de delirio,
que salpican un recuerdo ausente.

Voces que no quieren mirar las estrellas,
siempre me acompañan,
aunque mi animo se haya ido de paseo,
o se haya fracturado mi suerte.

Son voces que quisiera olvidar,
que se fueran de mi mente,
Ya no soporto estas voces sin alas,
que se escudan en la paranoia de la gente.

Hoy me tomo la capsula mágica,
que me señala el camino,
al nido del pájaro ausente,
seguro mañana.....el sol me saludara.

jorge Serra colina.

Titulo. Musicoterapia. Breve revision bibliografica.

Autor: Jorge Serra.

Introduccion.

Terapia musical: La música es un estimulo natural que modela estados de anímicos de las personas y capta la atención del paciente con facilidad, en pacientes ansiosos pueden encontrar sosiego y calma cuándo escuchan ciertas melodías cadenciosas y suaves, que rítmicamente actúan como estimulos relajantes, en otros pacientes que sean introvertidos, pueden sentirse más cooperativos y alertas al escuchar melodias alegres que lo motiven y lo acerquen mas al medio que los rodea. Con la música ocurre lo mismo que en el caso de la hidroterapia, el escuchar música en algunas ocasiones prepara a las personas para una mejor interacción con su medio, se logra una mayor productividad en el trabajo y mejora su estado emocional.
 

Desarrollo. 

La musica y el estado de animo. La creencia de que la música puede inspirar emociones y modificar humores, y que ciertas características musicales pueden impulsar pasiones, es muy antigua. Se encuentran citas al respecto en los escritos de Galileo Galilei (Hill, 2007), o en los de Miguel de Cervantes cuando afirmaba –por boca de Dorotea– que “la música compone los ánimos descompuestos y alivia los trabajos que nacen del espíritu” (de Cervantes, año: 1999, parte I, capítulo XXVIII, pag. 304).

Y es que los efectos emocionales provocados por la música son muy diversos. Se ha demostrado, por ejemplo, que participar en grupos de música provoca efectos positivos sobre el estado de ánimo (Carr, año: 2007), y que existe una estrecha relación entre algunas canciones y la memoria autobiográfica (Janata, 2009). Cuando escuchamos una canción concreta –asociada previamente a una experiencia cargada emocionalmente– los recuerdos de esa situación vienen a la mente. Podríamos decir entonces, que la música que escuchamos en momentos especiales, se transforma en parte de la banda sonora de nuestra vida.

Las emociones pueden determinar la música que se elige escuchar en un momento determinado , pero también la música puede servir para expresar la emoción que se está sintiendo en ese momento (Juslin y Sloboda, 2001). Algunas investigaciones (Juslin, Liljeström, Västfjäll, Barradas y Silva, año.2008) sugieren que, aproximadamente el 64% de las experiencias musicales afectan al estado de ánimo, provocando felicidad, alegría, nostalgia y anhelo. Sin embargo, emociones negativas como la ira, irritación, aburrimiento, ansiedad o miedo, no suelen experimentarse cuando se está escuchando música.

Existen también estudios sobre los efectos sobre la ansiedad (Ramos Loyo, 1999) observándose que la música estimulante incrementa la activación fisiológica y psicológica –preocupación y emocionalidad–, mientras que la sedante disminuye dichas respuestas. Se ha demostrado también que, en general, los estímulos musicales resultan más agradables cuando producen un nivel medio de activación, aunque este nivel dependerá, en parte, de la familiaridad con la estructura musical del estímulo y del interés de cada sujeto.

La música, al igual que sucede con los olores, parece favorecer poderosamente el recuerdo de experiencias emocionales (Scherer y Zentner, 2001). Martin y Metha (1997) analizaron los efectos de la inducción del estado de ánimo sobre los recuerdos de la infancia y encontraron que la música alegre incrementaba el número de recuerdos felices de esa época, pero que la música triste no producía ese mismo efecto sobre la recuperación de recuerdos tristes. Balch, Myers y Papotto, (1999), sin embargo, demostraron que el estado de ánimo inducido a través de la música depende precisamente de la memoria.

Es decir, que la facilitación de un recuerdo alegre o triste depende de la emoción que estaba presente en ese momento, de tal forma que cuando esa emoción es evocada, es más probable que dicho recuerdo acceda a la conciencia. Nuestro estado de ánimo determina qué tipo de información accede a nuestro cerebro de forma que, cuando estamos tristes, recordamos mejor los momentos en los que nos hemos encontrado apenados, y viceversa (Lewis y Critchley, 2003).

Además, algunas investigaciones han demostrado que si aprendemos algo cuando nos encontramos en un determinado estado emocional, lo recordamos mejor cuando nos volvemos a sentir de ese modo (Ruiz-Caballero y Sánchez, 2001; Matt, Vázquez y Campbell, 1992).

Algunos estudios han analizado en qué medida el uso de la música mejora el estado de ánimo y ayuda a los sujetos a hacer frente a los problemas (Bogt, Mulder, Raaijmakers y Gabhainn, 2010). Los resultados de estas investigaciones muestran que hay personas que se mueven emocionalmente con la música, ya sea positiva o negativamente, y que la utilizan con frecuencia como reforzador del humor para hacer frente y mejorar su estado de ánimo.

También se han investigado los efectos de los estados de ánimo sobre procesos psicológicos como la percepción, la cognición y la atención, mostrando que la inducción de estados de ánimo positivos, provoca tendencias de pensamientos más flexibles y conductas más creativas (Carr, 2007).

Aunque las respuestas a los estímulos musicales pueden ser diferentes en cada persona, algunos estudios sugieren que existen patrones generales para algunos géneros musicales. Por ejemplo, algunas investigaciones afirman que la audición de música rock durante 15 minutos provoca un incremento significativo de la hostilidad, la tristeza, la tensión y la fatiga, así como una reducción de la atención, la relajación, la claridad mental y la energía (McCraty, Barrios-Choplin, Atkinson, y Tomasino, 1998).  La música barroca suave, sin embargo, parece facilitar el razonamiento espacial y la concentración, mejorando la eficiencia, la precisión y el estado de ánimo. Al menos esos son los resultados que han obtenido Sohaib Mohiuddin y Paras Lakhani (2009) en un estudio realizado con radiólogos en Estados Unidos.

A tenor de todos estos resultados, parece lógico que algunos investigadores se hayan interesado por analizar si la música podría generar beneficios también en los enfermos. Y la respuesta ha sido positiva en algunos casos. Se ha observado, por ejemplo, que el estrés propio del preoperatorio en cirugía ambulatoria mejora con la audición de estímulos musicales seleccionados previamente por los propios pacientes, aumentando su percepción de control sobre la situación y la sensación de bienestar (Allen et al., 2001).

En algunos centros de salud se reproduce música suave de fondo, en las unidades de cuidados intensivos para bebés prematuros, ya que algunos investigadores afirman que la música favorece un mayor y más rápido aumento de peso en estos que en los que no están expuestos a este tipo de estímulos (Cromie, 2001).

Conclusiones:

 La música es básica para el ser humano. No sólo porque puede inducir a estados emocionales genuinos, sino porque puede ser utilizada también como medio para regularlos y expresarlos. Susceptible, eso sí, de ser vivida, interpretada y expresada conforme a las experiencias subjetivas individuales, y a las redes simbólicas y culturales que la cargan de un significado social.

Bibliografia:

-     1.   Orozco Alonso, Maria teresa; Miguel Tobal, Juan Jose. Musica Streaming y Estado de Ánimo, Diferencias de género. Año.2010

-      2.  Hill, J. W. La música barroca: Música en Europa occidental, 1580-1750. Madrid: Akal. Año. 2007

-      3.  Allen, K. et al. (2001). Normalization of hypertensive responses during ambulatory surgical stress by perioperative music. Psychosomatic Medicine 63, 487-492. URL:  http://www.psychosomaticmedicine.org/cgi/reprint/63/3/487